英語培訓(xùn)包括哪些課程？
高中英語培優(yōu)班:
高中英語培優(yōu)課程是精勤學(xué)校高中培優(yōu)項目部教師根據(jù)當(dāng)前最新考試要求和每個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行最新研究、優(yōu)化的一系列新課程，對高中英語提分有很大幫助。
同樣的高中生，不同的學(xué)生基礎(chǔ)水平的差異可能比較大，知識點的接受力和應(yīng)用能力不同，有一個高考能考140+的學(xué)生，其實本質(zhì)水平并不太相同，因為對他來說高考題目比較簡單，不斷地刷題，達到140+并不難。
根據(jù)材料，我們將高中階段的培優(yōu)課程劃分為高中英語培優(yōu)必要課和高中英語培優(yōu)超越班，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
高中英語培優(yōu)課——優(yōu)勢互補:
1、緊貼牛津和新世紀(jì)教材，語法點與章節(jié)主題按此劃分；
2、聽說讀寫譯全面覆蓋，綜合性更強；
3、語法講解更加全面細致，每章配備15道選擇題，10道翻譯，3篇語法填空，高中語法題目全涉獵；
4、閱讀文章選材與時俱進，任務(wù)導(dǎo)向，從詞句到篇章結(jié)構(gòu)，對每篇文章進行全面透徹的分析；
5、聽力題型比較多元，高考所考的短語、長對話、篇章、SD、表格填空等較豐富的聽力考察；
6、寫作部分，重點突破概要寫作，還介紹了一些大作文的寫作方法和高分模板。
中學(xué)英語培優(yōu)必修課的必修課特點:
1.打好基礎(chǔ)
2.提高應(yīng)試能力。
英語寫作是一種綜合能力，包括語法、詞匯、句型的表達和布局，寫作不好，要具體分析，有些學(xué)生由于語法沒有系統(tǒng)掌握，中式表達現(xiàn)象嚴(yán)重，分數(shù)不高，那就需要注重語法學(xué)習(xí)和閱讀積累，可通過我們的測試綜合評估英語各方面的能力，再配合系統(tǒng)科學(xué)的課程學(xué)習(xí)，在提高各項英語能力的同時提高寫作水平。
全面提升高中英語綜合能力課程:
《高中全能強化系列》是從事高考教學(xué)工作多年教學(xué)研究的成果，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合高考題型，精練一、二模經(jīng)典題目，通過講練結(jié)合，全面提高學(xué)生的應(yīng)試技能和英語能力，教學(xué)內(nèi)容分為聽說、語法、閱讀、寫作、外刊閱讀等單項課程，內(nèi)容包括聽說磨練積累、語法系統(tǒng)掌握、閱讀能力提高、寫作思維拓展，整體課程體系科學(xué)地系統(tǒng)地提高學(xué)生的英語水平，助高考。
