孫博
沈陽音樂學(xué)院作曲系教授，碩士研究生導(dǎo)師。中國音樂家協(xié)會會員，中國復(fù)調(diào)學(xué)會理事。
曾獲得沈陽市“優(yōu)秀教師稱號”、沈陽市教科工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、沈陽音樂學(xué)院“三育人”標(biāo)兵、沈陽音樂學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。所在的作曲系被國家教育部授予“特色專業(yè)”，作曲系為遼寧省教學(xué)示范單位，所在理論教研室獲遼寧省教育廳“優(yōu)秀團隊”稱號。
任教經(jīng)歷：任作曲系《對位法與賦格》教學(xué)，同時開設(shè)《復(fù)調(diào)學(xué)概論》、《歌曲、旋律寫作與分析》課程、以及為研究生開設(shè)《巴赫鋼琴文獻(xiàn)之復(fù)調(diào)技法研究》課程。
發(fā)表論文：《主調(diào)旋律與復(fù)調(diào)旋律的思維方式與時代落差》、《萬變不離其宗的巴赫賦格——解析<平均律鋼琴曲集>No.1之賦格曲》、《對復(fù)調(diào)音樂寫作教學(xué)引發(fā)的思考》、《黃自聲樂作品中的寫作風(fēng)格與技巧》、《歌劇<蒼原>音樂創(chuàng)作中體現(xiàn)的的復(fù)調(diào)思維與技法》、《中國早期鋼琴文獻(xiàn)中的復(fù)調(diào)思維與技法運用》等。
音樂創(chuàng)作：創(chuàng)作有管弦樂《追憶》、《啊，紅旗》,室內(nèi)樂《吟》……為七位演奏家而作、鋼琴組曲《溪》等，聲樂作品《望兒山》、《李清照》、《中國是我們每一個》、《牽牛花》等，以及電視劇音樂、舞蹈音樂等。
孫博老師課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。孫博老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。孫博老師在生活工作中給人的感覺就是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是一位十分稱職的老師！
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