具有嚴重不良行為的7-18歲孩子，比如頂撞父母、逃學厭學、沉迷游戲、打架斗毆、小偷小摸、交友不慎、夜不歸宿、心理抑郁、自卑自閉、雙向情感障礙、早戀、飆車、自殘行為等。

　　春暉學校打破以軍訓為主要矯正手段的行業傳統模式，以關愛養心、以經典正心、以體育健體、以特長添彩，堅持教育以人為本，矯正從內到外，為每一位來到春暉孩子的終身發展著力。

　　心理輔導以愛為根基。好的師生關系才有好的教育。抑郁癥、自閉、雙向情感障礙的孩子，只有感受到了被愛，才會打開心扉接納老師，才愿意被引領走出陰霾走向陽光，重新回歸正常生活。師生關系，以心換心，唯春暉學校最誠；

　　我們聘請了傳統文化專家教授結合歷史和當下生活，給孩子們深入淺出逐句講解《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》等經典，讓孩子在正統經學的熏陶中體會義理，明辨是非美丑，樹立正確的人生觀、世界觀，清晰自己未來的人生方向和志向，叛逆網癮、親情冷漠、輕微犯罪、小偷小摸等不良行為則不需訓誡而能自我矯正。經學智慧，深厚悠遠，唯春暉學校獨有；

　　軍事體育訓練，不以懲罰為目的，旨在培養紀律意識和強身健體。孩子運動起來了，則陽氣充盈，心情開朗，百病消除。身體強健的孩子，一般比較少有抑郁癥，也少有自卑自閉。春暉學校的孩子，生活作息規律了，身體運動起來了，臉蛋也紅潤起來了。體育訓練，身心健康，唯春暉學校最認真。

　　孩子有一個特長，將有助于孩子樹立自信心和增強自我價值感。在春暉學校的半年乃至一年時間里，足以讓孩子形成一個拿得出手的特長，讓以前的老師同學們刮目相看的特長。為此我們配備了比較齊全的功能教室比如舞蹈室、書畫動漫室、電腦機房、琴房、圖書室等。我們的書法課堂是多次獲得國家級最權威書法大賽入展入選且有多年書法教學經驗的老師執教，可以讓0基礎的孩子在幾個月時間里達到市賽省賽國賽的書法水平。培養興趣，多彩特長，唯春暉學校最用心。

　　我們還非常重視培養孩子的綜合素質及學科學習能力。從進校開始，就引導孩子每天多讀好書，訓練演講口才，培養生活技能等。在孩子的行為矯正和正心養德達到一定效果后，將用春暉學校獨有的訓練系統培養孩子的學科能力，復習補漏，預習新課，確保孩子重返原來校園后能無縫對接，保持信心，走向優秀。

　　春暉學校校長李彪，從事教育行業二十二年，有深厚的國學底蘊，曾帶領團隊以全國德育特色獲得國家六個部委嘉獎，在青春期孩子的引導方面有獨到心得及豐富的經驗。李彪老師參與創辦一所職業學校，主導創辦三所專門教育學校及運營十個書畫培訓機構，其創業經歷及管理案例，深深鼓舞啟發著春暉學子。

　　學校特聘青少年行為矯正的領軍人物，擁有豐富的矯正經驗和成功案例的陳峰老師作為春暉學校的教學和心理輔導負責人。陳峰老師結合多年教學與實踐經驗，開設《青春有解》特色課堂，依托《有解行知體系》為核心理念，將“問題少年”培養成為卓越的“問題管理者”，踐行以愛為本、育愛修身，系統思考、目標導向，真誠不猜、知行合一的理念，通過三個有解公式，七個核心理念、七個思維轉換，四種核心能力等有解行知體系方法論的系統訓練，讓"問題少年"變成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。

　　學校特聘全國著名家庭教育專家許化利為家長課堂顧問。許化利老師于2003年創辦廣州父母學堂，從事家庭教育研究和普及工作19年，全國累計講學3000多場，聽課家長超過200萬人，轉化問題孩子解決家庭問題幾千例，成為國內在社會上講課最多的家庭教育專家之一。其相繼獲“廣州市關心下一代先進個人”、“廣州市杰出志愿者”等榮譽稱號，受聘擔任未成年犯罪幫扶志愿者。2016年教育部選拔全國30位10年以上受歡迎的資深家庭專家，入選到國家教育部開會討論家庭教育。

　　春暉學校班級分為基礎班和志高班兩類。

　　新學生入學后直接進入基礎班，舉行熱烈而真誠的歡迎儀式，為孩子配備心理老師，班主任老師和天使伙伴，24小時對新學員陪伴和引導。該班級以軍事訓練和心理輔導為主。通過適宜的軍事訓練，調整孩子原來日夜顛倒、不按時吃飯等不良的生活習慣和培養遵守規則的意識，通過內務訓練培養孩子基本生活能力，通過心理輔導來讓孩子盡快適應新環境。

　　基礎班考核合格后，可向學校申請進入志高班。

　　學校組織熱烈隆重的升班儀式迎接基礎班的孩子升入志高班。志高班以課堂學習為主，輔以適度的體育運動。在課堂上學習為人處世的道理，在生活小事中力行課堂上學到的學問，知行合一，修正自己。同時開設心理課程、法律課程、國學課程、硬筆書法課程，軟筆書法課，舞蹈課、音樂課、繪畫課、興趣課堂等。每周一次評選進步之星，閱讀之星，文明宿舍，明星學員，經典之星，光榮榜分享，國旗下演講等活動，鼓勵孩子們樹立目標，全力達成。

　　定期舉辦家長會，與家長及時溝通和互動，讓家長及時了解孩子的成長情況，并積極配合學校的各種活動。

　　開設家長課堂，讓家長通過家庭教育指導師的指導，系統學習傳統文化、婚戀課程、親子課程等，這樣在孩子從春暉學校畢業回歸家庭時，能更好的支持孩子的成長。