杭州專業藝考培訓學校
科學研究嚴格的課程設置
入校由各技術專業教師開展發展潛力評定檢測，依據工作能力狀況給予優如何選專業計劃方案
整體實力雄厚的教師精英團隊
老師精英團隊組員皆畢業于文化傳媒類五大學校，有著最少三年之上教學經驗，歷年學員考上各種造型藝術名牌大學
豐富多彩多元化的校園文化活動
按時機構在校生參加各種學校文化主題活動，經典影片模拍、畢業報告大劇、成年禮
領域連動的生態體系
致力于打造出傳媒藝考綠色生態發展趨勢系統軟件，不但有升學學習培訓，更會在學生事后的就業方向
兼收并蓄的傳統文化
提倡老師學生觀念的溝通交流撞擊，在追償造型藝術的道路上，從來沒有肯定的對錯，學員可以勇敢的提出異議
造型藝術情結
對藝術教育培訓的信仰來自大家所立足于的文化情結，不單單是堅持不懈的探究精神實質，更主要的是立足于源頭
認真細致的人性化服務
各技術專業教師講課認真細致技術專業，教學方法別具特色，盡心盡意為學員給予更加簡單的造型藝術學習氣氛
靶向治療精準定位
說白了“靶向治療精準定位”就是指借助巨大的數據資料，對藝術考生與總體目標學校的成績差值開展分割，并依據藝術考生本身對不一樣學科的偏向及知識要點在今年高考中不一樣的得分比，開展學習計劃。
個性化確診
學習培訓中藝術考生藝術生文化課強化班說白了“個性化確診”就是指依據學員入校的測驗結果，確診出學員有無兩極分化及其必考知識要點的把握水平怎樣，綜合性鑒定后制訂出大學生的增分曲線圖。
軍事管理
說白了”軍事管理”指的是軍事化管理，避開城區，有益于學生上課；入校簽到，第一天開展新生軍訓，以后每日嚴格執行作息表開展學習培訓。
加減法課堂教學
學習培訓中藝術考生藝術生文化課強化班說白了“加減法課堂教學”指的是依據藝術考生藝術生文化課時間緊、每日任務重的特性，用心打造出藝術考生專享課程內容，關鍵講學員能評分、能增分的一部分，并加強貫徹落實。
