天津MBA培訓學校
“刷題”――精確精準定位，立即搞好歸納總結
刷題是把備考實際效果進一步轉換為答題水平的必由環節。一些MBA數學課的教師強調，這一全過程中有兩問題需造成需注意：最先要對所做問題的選擇和精準定位。除開基本環節的教材內容課后練習題以外，與此同時也必須根據輔導資料上練習題的訓煉進一步提高英雄熟練度、精確度。這兒除開要特別注意繞開超綱題型以外，更要精準精準定位當今備考適合的刷題難度系數。
次之，立即搞好歸納總結。數學課涉及到的知識層面廣，練習題總數多種多樣，單純性地刷題、對答案而不多方面匯總，很容易造成備考到后面章節目錄的情況下早已不容易做前邊備考過的題型的情況。因而，立即、全方位、精確的歸納總結是十分需要的。在這里一環節中，近年來考試中反復發生的受歡迎考試點、經典題目和自身刷題時常常錯誤的題目類型是重中之重的匯總目標，需用心、整齊地歸納到手記中并常常翻閱，必然對答題水平的提升帶來巨大促進功效。
MBA課程培訓訂制助課全過程答疑解惑跟蹤服務項目
助課督管學生寫作業、背英語單詞、即時關心學生狀況24鐘頭跟蹤服務教育督導服務項目、全過程跟蹤答疑解惑。
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查缺補漏，目的性學習培訓知識要點
數學課、創作、英文、邏輯性知識要點逐一擊敗，創建知識結構。融合考試題，目的性解讀解題和解題方式。
