產(chǎn)品經(jīng)理如何面試成功
來(lái)學(xué)習(xí)吧-記起初上課時(shí)，宋老師讓大家做自我介紹，了解到同學(xué)來(lái)自各行各業(yè)，自信或不自信地講述著自己過(guò)去的經(jīng)歷，或多或少都有一些想到來(lái)學(xué)習(xí)這里尋找歸屬的感覺(jué)。那時(shí)候，我腦子里出現(xiàn)了一句話：一個(gè)人經(jīng)歷多，并不代表經(jīng)驗(yàn)多。
當(dāng)然，現(xiàn)在課程已經(jīng)過(guò)了一半，可以開(kāi)始找工作了。同樣的問(wèn)題也發(fā)生在我自己身上，我要換工作，我要面試，但我很慌張，心里沒(méi)底，我怕自己沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)理的工作經(jīng)驗(yàn)…所以，我在復(fù)盤(pán)樂(lè)產(chǎn)工作場(chǎng)所學(xué)到的思考方法，為自己增加了面試時(shí)談判的砝碼，提高了面試產(chǎn)品經(jīng)理崗位的成功率。
根據(jù)四維模型
1.我是誰(shuí)？你想要什么？我是傳統(tǒng)行業(yè)的工人。我想轉(zhuǎn)行。我想有一份高薪的產(chǎn)品經(jīng)理工作。
2.我要做什么？怎么做？我在樂(lè)產(chǎn)工作場(chǎng)所認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了作業(yè)。接下來(lái)要準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，發(fā)簡(jiǎn)歷，然后打開(kāi)面試模式。
3.我目前的狀態(tài)是什么？為什么是這樣？我目前的狀態(tài)有點(diǎn)抵觸和心慌(這種情況很正常，是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路)。為什么是這樣？因?yàn)楹ε旅嬖嚬賳?wèn)我關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的工作經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)不出來(lái)。
4.我的盟友是誰(shuí)？他們?nèi)绾螏椭遥课业拿擞寻ㄎ业耐瑢W(xué)、助教、薛利華老師和從事產(chǎn)品經(jīng)理的朋友。
根據(jù)TASKS模型，其中:
t代表天賦。我經(jīng)常覺(jué)得自己在工作、生活、感情上比別人強(qiáng)一點(diǎn)(可能是自信)。
a代表態(tài)度。現(xiàn)階段的態(tài)度應(yīng)該是積極面試，積極找工作的態(tài)度，現(xiàn)在我的態(tài)度不足，必須加強(qiáng)。
S代表技能。產(chǎn)品經(jīng)理必備的技能，包括使用工具(Mindjet、XMind、EA、Visio、Axure、墨刀等。)和思維方式的體現(xiàn)。
整理產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式
k代表知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以前一位產(chǎn)品經(jīng)理的前輩說(shuō)，產(chǎn)品經(jīng)理最有價(jià)值的地方在于知道多少產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，我一開(kāi)始不太了解，但在來(lái)學(xué)習(xí)吧及其樂(lè)產(chǎn)功場(chǎng)時(shí)，我在聽(tīng)同學(xué)們的作業(yè)分析時(shí)，回去總結(jié)了一些，也算是了解了一些產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在已經(jīng)不是一點(diǎn)都不懂的小白了。
s代表方法和方法。這里代表創(chuàng)意解決問(wèn)題的方法，比如雙鉆模型；與人交流的方法，比如如何有效溝通；思考問(wèn)題的方法，比如兩個(gè)問(wèn)題(向內(nèi)提問(wèn)，向外提問(wèn))，等等。
最終，是T&A模型。在這些人中，T代表思考，現(xiàn)在是針對(duì)我去面試的想法。A代表行動(dòng)，其實(shí)在我猶豫的時(shí)候，我們的助教、學(xué)姐、旋曉霞同學(xué)都告訴我，別忘了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的BDHV模型。事實(shí)上，瓶子里的酒只有倒出來(lái)才有效。光是想法沒(méi)有行動(dòng)，其實(shí)沒(méi)什么用，關(guān)鍵是要?jiǎng)影。?br />
回到最初的問(wèn)題，雖然我沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)理的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)了工具的使用，每天都在看行業(yè)相關(guān)的文章。在獨(dú)立完成自己的作品的同時(shí)，我也參與了團(tuán)隊(duì)作品和其他學(xué)生的作品。我能得到的作品不止一部，所以我害怕什么？
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