英語學習過程中如何有效地提升詞匯功底？

　　在英語學習的過程中，很多學生會覺得記單詞是一件很痛苦的事情，每天花了很多時間按照一個list一個list去記單詞，最后能記住的卻不多，不僅耗時耗力，還打擊自信。其實我一直不太建議抱著一本單詞書去記單詞（除非是短期的應付英語語言能力測試），如果是為了長期的英語提升，不如選擇一本帶音頻且難易程度對自己來說適中的書（比如每篇文章有50%左右認識的單詞）。
Step 1：精讀精讀指的是在看文章的過程中，把每一個不認識的動詞、名詞、形容詞和副詞查出來，標注音標（適應自然拼讀的同學請自動忽略這一步）。在精讀的過程中，可以嘗試依據每段話的首尾句來概括段落主題。
Step 2：精聽精聽指的是在梳理完文章生詞的基礎上，逐句精聽文章內容，有時間的情況下可以嘗試邊聽邊跟讀邊寫，時間較少的情況下可以邊聽邊跟讀，在這個過程中是從手、耳、口和眼四個維度去輸入單詞和文段的信息，這個過程可以多進行幾遍，你會發現，每一遍都會比上一邊要更順暢。

Step 3：寫總結在完成精聽過程以后，對文章內容肯定有了比較深刻的理解，這時候可以嘗試寫一下這篇文章的總結，要求自己使用到文章中的內容。
Step 4：復述文章復述文章這個步驟其實我在初中學習的時候老師就有要求學生這樣做了，那時候只是單純的聽從老師的指令，后面才發現這個過程對于學習英語是有極大的幫助的，因為只要你能夠準確復述出文章80%以上的內容，那么這篇文章的生詞你已經基本上能掌握了，同時你也可以把這些詞用在自己的口頭表達中。對于英語學習來說，認識一個單詞只是開始，當你能夠熟練的把單詞用在自己的表達中的時候，才是真正的掌握了這個單詞，。