口才培訓(xùn)里面有哪些禮儀？
(1)在辦公室里，不管是同事還是老板，主動(dòng)向走過辦公桌的人問好。
看見別人路過卻不打招呼是很不禮貌的，對于你身邊的同事和熟悉你的同事，你應(yīng)該保持禮貌和友好的態(tài)度，無論是早晨進(jìn)公司，中午休息，晚上離開公司，都要打招呼，不要消失的無影無蹤。
(2)電梯碰到老板，主動(dòng)慷慨地跟他打招呼，不要躲閃或假裝沒看見，假如電梯里只有你和你的老板，你們可以聊一些平常的事，或者簡單的問候一下，如果他的反應(yīng)很冷淡，或者根本不理會(huì)，那么之后你們見面只需要禮貌地問候一下，哦，別跟老板在電梯里談生意，免得惹人生氣，在擁擠的電梯中，如果沒有人說話，就不要講話，假如有同事對你打招呼，或用眼神看著你，你要點(diǎn)頭微笑，甚至及時(shí)回應(yīng)，無視是不能接受的。
(3)在離開辦公室時(shí)，記得向主管匯報(bào)，詢問有沒有訂貨，對老板，要有禮貌，若離得近，請起立問候；熟悉的同事外出時(shí)，應(yīng)以相互認(rèn)識(shí)和喜歡的方式打招呼。
(4)如果同事非常熟悉或者得到對方的許可，可以直接叫他們的名字，但是無論如何，不要在任何情況下稱呼對方的昵稱或者是美女又或先生，由于這些標(biāo)題包含的內(nèi)容會(huì)讓人覺得不雅，同時(shí)也不要用令人厭惡的字眼稱呼別人，例如親愛的、老板等等。
(5)當(dāng)某人向你問好時(shí)，你應(yīng)該馬上回應(yīng)，即使你正在講電話，也要把電話放下，告訴他電話里的人稍后再回復(fù)，不留作事后解釋，以免增加麻煩和誤解。
(6)如果有人在辦公室坐著進(jìn)來，你要不要站起來？您需要何時(shí)起身？
現(xiàn)在，很多教師只是在傳授相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，但這很無聊，學(xué)生們覺得又干又白，要培養(yǎng)學(xué)生對口才的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，不要像鴨子一樣填滿知識(shí)。
利益像一朵鮮花，綻放在學(xué)習(xí)的沃土，荒蕪的土地光禿禿的、丑陋的，假如學(xué)生沒有興趣的引導(dǎo)，許多課堂就會(huì)變得枯燥，學(xué)生很容易失去斗志，老師在傳授知識(shí)時(shí)要注意學(xué)習(xí)興趣，把枯燥的課堂變成操場，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜愛昆蟲，一次，他帶回一只藍(lán)甲蟲，并唱了一首歌，但他的父母責(zé)備他，法布爾的眼淚流了下來，但他并沒有放棄對昆蟲的喜愛，終于，一種強(qiáng)烈的渴望將他介紹給科學(xué)工作者，成為一名昆蟲科學(xué)家。
利益猶如糖，學(xué)習(xí)過程如同苦味咖啡，嗜好是法布爾熱愛昆蟲和學(xué)習(xí)，他對昆蟲有了更深入的認(rèn)識(shí)。
用興趣引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)生要有興趣的引導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)提高一半，用興趣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)一步探索，克服困難，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與水平。
但是應(yīng)該看到，欲速則不達(dá)，老師講口才知識(shí)不能太快，不然的話，學(xué)生很容易看出老師的努力是白費(fèi)的，以上是南京新東方幼兒教育的小編為大家總結(jié)的一些關(guān)于口才禮儀的文章，希望對大家有所幫助。
