托福要考多少分
雅思7.5相當(dāng)于新托福多少分？ 知道哪個(gè)更容易達(dá)到這個(gè)水平。
從十月開(kāi)始，雅思寫作問(wèn)題似乎不那么經(jīng)常。 此前，大多數(shù)問(wèn)題都來(lái)自亞太年度題庫(kù)，但在10月份之后，題目的來(lái)源似乎有點(diǎn)混亂。。。
十月以后的寫作來(lái)源
問(wèn)題來(lái)源雜亂，難以做出更準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。 然而，只要考生準(zhǔn)確把握考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，他們也可以放松，自信地面對(duì)雅思寫作。
很多考生都看過(guò)0-9分形式的雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，畢竟放在一個(gè)雅思寫作中，這個(gè)形式的內(nèi)容是什么意思？ 每個(gè)分?jǐn)?shù)段的分?jǐn)?shù)和有待改進(jìn)的點(diǎn)在哪里？
下表集合展示劍橋雅思真題書(shū)后考官對(duì)每個(gè)分?jǐn)?shù)的打分跨越3.5-7分。考生可以根據(jù)考官的意見(jiàn)，根據(jù)自己目前的水平找出自己的不足和長(zhǎng)處，準(zhǔn)確地為雅思寫作做好準(zhǔn)備。
具體條款分析如下：
雅思試題：
Somepeoplethinkthatuniversitiesshouldprovidegraateswiththeknowledgeandskillsneededintheworkplace.
Othersthinkthatthetruefunctionofauniversityshouldtogiveaccesstoknowledgeforitsownsake，regardlessofwhetherthecourseisusefultoanemployer.
What，inyouropinion，shouldbethemainfunctionofauniversity？
5分展覽
考官點(diǎn)評(píng)【中文翻譯]
TR：此答案不超過(guò)一個(gè)字，不符合全部要求，將扣分。 候選人也提出了一些相關(guān)的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。
CC：文章的思路和結(jié)構(gòu)清晰，考生并不總是符合邏輯的。 連接詞使用良好，但缺乏參考和替換。
LR：大量的單詞重復(fù)(knowledgeandskills“重復(fù)了9次”)也表明的詞匯量有限，盡管除了使用標(biāo)題中給出的單詞外，還有足夠的額外單詞要寫。
格拉：文章要用復(fù)雜的句型，這些句子顯得呆板，往往需要讀兩遍才能理解。
雅思試題：
Somepeoplebelievethatitisgoodtoshareasmuchinformationaspossibleinscientificresearch，businessandthea學(xué)術(shù)世界。
Othersbelievethatsomeinformationistooimportantortoovaluabletobesharedfreely.
討論boththeviewsandgiveyourownopinion。
6點(diǎn)展覽
考官點(diǎn)評(píng)【中文翻譯]
TR：盡管對(duì)“免費(fèi)共享”一詞有一些誤解，但考生還是對(duì)案文中的所有信息作出了答復(fù)。 標(biāo)題的每一部分都顯示在文章中，但這些想法沒(méi)有太多發(fā)展，特別是在商業(yè)部門。
該CC：是明確的，候選人最終提出了自己的意見(jiàn)，但在銜接上存在一些錯(cuò)誤，如workingthereonout of this|whichscientist]。
在LR中使用的單詞：應(yīng)用于任務(wù)，但在選擇單詞（如實(shí)際|發(fā)布）和拼寫方面存在一定的錯(cuò)誤。
語(yǔ)法錯(cuò)誤：文本既有簡(jiǎn)單的句子，也有復(fù)雜的句子，而且相當(dāng)準(zhǔn)確：語(yǔ)法錯(cuò)誤很少阻礙對(duì)意義的理解。
雅思試題：
Somepeoplesaythattheonlyreasonforlearningaforeignlanguageisinordertotraveltoorworkinaforeigncountry.
Otherssaythatthesearenottheonlyreasonswhysomeoneshouldlearnaforeignlanguage.
討論那些讓你意見(jiàn)一致的問(wèn)題。
7點(diǎn)
審查員的評(píng)論[中文翻譯]
TR的所有部分：主題被解決，并在整個(gè)響應(yīng)過(guò)程中給出了明確的立場(chǎng)。主要思想得到了擴(kuò)展和支持。
CC：的想法在邏輯上是有組織的，并且在整個(gè)響應(yīng)過(guò)程中都有明顯的進(jìn)展。靈活地使用凝聚力意味著，每一段都有一個(gè)明確的中心主題。
LR：詞匯量足以提供一些靈活性和準(zhǔn)確性，盡管有一些拼寫錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤不會(huì)影響響應(yīng)的整體清晰度。
GRA：各種復(fù)雜結(jié)構(gòu)的應(yīng)用具有一定的靈活性和準(zhǔn)確性。語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)控制得很好，句子基本上沒(méi)有錯(cuò)誤。
通過(guò)以上分析，雅思寫作考官評(píng)分主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行：
1.問(wèn)題-標(biāo)題和論證中的所有關(guān)鍵詞；
2.邏輯——段落分布，連接詞，關(guān)系詞等；
3.詞匯-詞匯匯豐豐富，詞性，拼寫等；
4.語(yǔ)法——句子結(jié)構(gòu)豐富，語(yǔ)法準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大小寫等。
