很多學生拿到卷子的時候，總是徘徊很久。他們看試卷的正反面，然后先找自己能做的題。結果，當他們低頭看一張試卷時，發現很多題都做不了，瞬間心里就會有一種蒼涼和恐懼，以至于連自己能做的題都因為內心的波動而做不了。經過這樣的考試，他們的成績不會好。那么怎樣才能在學習中提高思維呢？以下是一些打開做題思路的方法，供參考。
解決問題的思路應該是什么？所謂解題思維，就是學生操作解題過程每一步的“基礎”。比如解決一個問題缺少了一個條件，關系就明確了。
如何在解題中獲得思路？一個難題做不出來，做不出來就不做，直接放棄。原因是你沒想過。你以前做過類似的題嗎？如果有類似的，你之前是怎么做出來的？在此期間，這種整合非常重要。當我們遇到“看到它”這個話題的時候，一定要思考“看到它”的過程，先注意到什么條件，想到什么，在頭腦轉動的那幾秒鐘 里做了什么工作，然后根據什么來解決問題。只有不斷總結自己做過的題，做了一道題，98%的同類型題都會做，這個源頭就是之前解決問題的思維過程。
我們已經學會了逆向，所以在解決問題的時候也要學會逆向。當這個問題被提出來的時候，我們應該逆向思考。如果我們提煉自己的思維，就會加深印象，下次就很容易解決同樣的問題。
