初三英語輔導的方法
在課堂上，教師要有意識地增強差生對英語的敏銳感，引導他們多觀察和思考英語現象。比如多做一些有趣的英語題目，多做一些帶有圖形圖像的直觀性問題。下面是初三英語差生輔導的方法，一起來看看吧。
1.在課堂上，教師要有意識地增強差生對英語的敏銳感，引導他們多觀察和思考英語現象。
比如多做一些有趣的英語題目，提高學生學習英語的興趣。注重對學生英語思維的培養以改變他們學習英語的困境。
2.故事、游戲和真實生活場景是學生最容易接受的學習方式。
通過有趣的場景來介紹主題可以牢牢地吸引學生的注意力，令學生仿佛進入了故事場景，產生強烈的探索欲望。
3.通過合作和溝通促進思維。
合作學習不僅能培養學生的團結、合作、溝通、交流能力，而且能激發和促進學生思維的發展，特別是差生的思維發展。
4.培養思維能力。
系統地練習英語中的概念、定理、公式和規則，從淺到深，逐漸加深抽象和概括的思考能力。多做題有助于提高理解英語問題能力、
5.戰勝消極的學習態度。
在英語教學中，要注意引導英語差生突破思維定勢的束縛，突破思維框架，開拓思路，培養學生思維的流暢、創新能力。
以上就是四川小編給大家介紹的英語輔導的方法，祝愿同學們學習更上一層樓。
