AP課程是美國大學第一年的第一門課程，在理論上并非純粹的高中系統(tǒng)課程，一般都是融入美國普通高中的課程中去完成。
對于那些能夠挑戰(zhàn)你的學術能力并證明自己的能力的高年級學生來說，選擇AP課程可以使你在高中階段的平均成績得到額外的提升，從而使你的平均成績得到更大的提升。
現(xiàn)在，國內考生大多是高一、高二的學生，利用業(yè)余時間，為將來的海外學習打下好基礎，從成績來看，報考的學生水平參差不齊，同學會的同學會在AP課程上比美國學生有優(yōu)勢，數(shù)學和物理成績較好的學生容易拿到分數(shù)，有些學生還學習美育，所以中國學生和美國學生在考試科目選擇上會有很大的不同，將來在攻讀理工科，學習AP課程的學生會有很大優(yōu)勢，這一點很明顯，歸結起來有三個原因。
第一：有必要選修專業(yè)課程，與名校認同相關。
第二，國內學生數(shù)理化基礎比較好，學完課程考試后比較容易拿到分數(shù)。
第三：這些課程都是比較基礎的課程，商科、工科都有，對接的范圍比較廣泛。
青島盟諾學校開設AP課程，每名教師都有多年的AP課程教學經(jīng)驗，青島盟諾學校是山東省第一所國際化學校，青島盟諾學校的總校美國盟諾學校是當?shù)赜忻乃搅W校，有著悠久的辦學歷史，我們提供的先進的國際教育，對學生有很大的幫助，使他們變得與眾不同，學生修完盟諾學校規(guī)定的課程后，將獲得學校頒發(fā)的、獲得美國國立西南獨立學校認證的高中畢業(yè)證書，這份證書在世界上具有極高的學術地位和影響力，歡迎每一個懷著夢想的學生加入青島盟諾學校。
