模 具 設 計 有 哪 些 技 巧 ？
東莞盈安教育科技有限公司的老師舉例如下圖所示，去除紅r角，該怎么去除？
模具教學
有人說，老師，我知道，刪面就行了，是的，我的第一反應也是刪除面，如果不能刪除面怎么辦呢？
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發生這種情況后，你的第一反應是什么？此時，可能有不同的人，有不同的做法，我長一塊體出來，會偏離或更換，這些做法，哪個步驟最少？步驟越少，不是表示越快嗎？事實上，這里只需要一個替換。
教學模具
將r面更換為斜面，將兩側的r面更換為兩側的斜面即可，理論上，這樣能出來吧，實際情況如何？
看見沒？那里報警了，為什么？替換的原理是把我們選擇的目標面弄平我們指定的面，在這個過程中，其周圍的相關面必須伸長或縮短，形成新的面，在這個過程中，由于公差、面的質量、旁邊的孔和其他特征的干涉直接難以形成的情況下，不能形成新的面，關于這個問題的原因，在工作中很難有這么多時間去研究，我們通常直接選擇其他方法來完成。
模具
例如，我長一塊體出來，合并后更換就可以了。
以上就是我在臨時寫文章的時候，隨便打開的一套模具，臨時做的，什么是軟件的熟練度，你必須有這樣的過程，第一個選擇是刪除表面，刪除表面可以處理，絕對不需要其他命令，刪除表面不行時，我們可以更換，如果可以更換的話，這個只需要執行3次更換命令，更換不行，更換另一種方法。
有人說，這樣你不是更慢了？如果直接用第三種方法，不是更快嗎？這只是你知道結果后的想法，如果這三種方法都可以處理，擺在你面前，你選哪一種？
如果分型面的曲面質量不好的話，你的第三種方法還不行個時候該怎么辦呢實際情況可能比這更復雜。
軟件的熟練度，對設計的直接影響是，在設計過程中，只要考慮結構如何進行，分型從哪里進行，就不必考慮用什么命令進行，用什么命令進行質量會更好，如果減少這些想法，你不自覺地就快了嗎？
真正熟練的軟件，這些都是無需思考的，做到那里，用什么命令，條件反射自然就出來了，在哪里需要考慮，模具往返的地方大致相同，所以使用的命令和方法也相同。
