雖然高三時間較緊，任務較重，但只要努力找準方向，想得高分相對容易些。
學生們在高三時應該對自己嚴厲一些。
要有一顆堅強的心，才不會被高考打擊。
第一件事是保持良好的生活習慣，可以適當?shù)剡\用運動來調節(jié)，畢竟身體才是一切的基礎，假如平時的安排很有規(guī)律，那么高考也不過是平時的一天，考試時也不會因為緊張而發(fā)揮失常。
要多和同學，父母，老師溝通，學會交流。
學會向他人傾訴減輕壓力也是很好的方法，有時其實并不太需要聽者提出建議，只需要一個聽者。
京翰教育的教師將從各個方面關注高考學子的身心健康，不僅在學習上幫助學生提高分數(shù)，而且還將關注他們的心理健康。
京翰教育的教師具有多年豐富的教學指導經驗，在教學過程中總結出了以下幾點技巧：
長篇大論要讀短來概括大意，短篇大論要讀長來精析內涵，唯有緊緊抓住這一點，才能在做題時不被迷惑，不掉進陷阱，才能從容地面對難題。
抓住教科書中原理和定義的理解，假如理解不透徹，那么只要題目的出題老師不經意的挖出一個陷阱，考生就會犯錯。
從某種意義上說，高考能改變命運，高考是我們的機會，學校不應該只學習知識，還應該學習獨立，自律，做人和規(guī)劃事業(yè)，通過考試我們得到了怎樣的分數(shù)，怎樣的大學，與怎樣的人交往，這些都會對我們產生深遠的影響。
備戰(zhàn)高考的壓力就像爬山遇到荊棘，唯有突破荊棘，面對困難，才能發(fā)現(xiàn)自我的價值，在經歷了高考的洗禮后，我們可以有更強的心理承受能力，更集中的精力，更強的適應性和靈活性，更好地適應這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代。
