關于教育這個問題，中國父母的焦慮可說是無底洞。 然而，此時的父母卻是全身心地投入到“幼小銜接”中，面對孩子接踵而至的小學學習生活的焦慮又逐漸凸顯出來。
前不久，“教育部提出的幼兒園不允許教小學”的要求，去小學化的政策一出，很多家長對孩子零基礎入學感到擔心，因為在幼兒園里打足了基礎，才能更快地適應小學學習。
極客晨星：幼小銜接如何？兒童程序設計如何幫助兒童順利完成“幼升小”過渡階段？
許多父母將幼小銜接作為語數外的補課，來提早學習初級知識。事實上，這恰巧走進了孩子學習成長的誤區。
對即將步入小學生活的孩子來說，最重要的不是預先學過多少知識，而是掌握了怎樣學習的能力和思考方法。
“愛編程”iCodingEducation專家認為，在幼小銜接階段，最重要的就是以下幾點：
提高邏輯能力。
交叉專業知識學習。
說話的能力。
觀察力與實踐能力。
而且上述能力，碰巧能為孩子們帶來編程的機會。那也是少兒編程的核心——編程思想，這個詞很復雜，很多父母不明白這是什么，只是將其歸結為思考能力。
兒童編程的好處。
一、能夠提高孩子的學習成績。
兒童編程將知識點切分到年級，讓兒童能夠融會貫通各個學科，從而提高兒童學習的效率。
二、有利于孩子養成良好的學習習慣。
編寫程序最重要的是如何將大問題連續地分解為小問題，在此過程中，孩子們必須在程序中合理地排列代碼，以便讓程序順利地處理輸入、計算、直至輸出，這將大大提高兒童對事物的邏輯分析能力，同時也對養成嚴謹的學習習慣有巨大的幫助。
三、編程逐漸成為中小學的必修課。
事實上，我們國家也非常重視兒童編程。教育部發布的“2019年教育信息化和網絡安全工作要點”中已明確指出：將啟動中小學生信息素養測評，并推動中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。
四、可享受名校降分、保送待遇。
為了普及和推廣編程教育，國家舉辦了許多含金量較高和有助于提升的青年少兒編程比賽，如信息學奧賽、全國青少年創意編程與智能設計大賽等。
程序設計能提高兒童的核心競爭力，學習編程，不僅要學會一門技術，還要鍛煉編程思維，培養學生獨立思考解決問題的能力，這種能力可迅速地運用于數學計算或分析物理問題，使兒童學習更加高效，也就是發展兒童的邏輯思維能力和綜合學科能力。
總的說來，少兒編程培訓的好處還是很多，除了注重一點編程學習之外，還能培養孩子表達能力、專注力、想象能力和創造力等等。這些對于孩子的成長至關重要，并將成為他們立足未來的核心競爭力。
