要指出的是，AP與A-Level、IB本質上的不同在于，它不是一個課程系統(tǒng)，只是美國大學的一個先進性課程，是由美國大學委員會(CollegeBoard)提供的一門獨立的大學課程。其目標是使部分優(yōu)秀學生提早學習大學課程，取得一定成績后能獲得大學學分。AP只有成績單，AP沒有證書，IB文憑。我國學校一般采用美高+AP的課程體系(9年級可以開始修AP)。這與國內高考+學科競賽有異曲同工之處。
AP共有22個專業(yè)，37個專業(yè)，包括美術、英語、數學、計算機等6大類課程，學生可選修科目考試，最受國內學生青睞的三門課程是：微積分、物理學和經濟學等學科，畢竟，英語、英語、數學、計算機等6個學科是最受學生歡迎的。當然，要選簡單易懂的科目，也要根據孩子將來想學習的專業(yè)方向來選擇。選擇3-5門就可以了，不可過分，首先，課程本身有一定的難度(大學課程)，其次，中學的課程本身也需要很多的精力。
在三大國際性課程中，就單科整體知識難度而言，AP是最難的(有些科目除外)。而生物學、微積分、化學、經濟、心理學、歷史學等都是大學一年級的課程，但有些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成三年六個學期的課程，難度可想而知。
AP考試在每年三月之前進行，五月的考試。應聘者在六月底前即可收到應聘者的成績單。AP是5分制，超過3分就可以在美國大部分學校得到認可，并且可以抵扣大學學分。頂級學府至少需要4分以上。學員可以根據成績高低，選擇不同的學校。另外，AP科目的數量對申請結果也有影響：美國top50學校的學生平均2-3次AP,top30學校的學生平均3-5門AP;top10學校平均錄取8門以上的課程。
AP考試由美國大學理事會統(tǒng)一領導和指導，受美國教育法保護，目前已有80個國家開設。AP分數已經成為美國大學入學的重要標準。AP課程可以折抵大學學分，免除大學課程，幫助學生縮短學習時間，跳級，更能節(jié)省昂貴的大學學費。我國有些學校也開設AP課程作為高中課程，以此來申請美國大學。
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