L3：5-6歲主目標：控制力，表現力，樂感，控制力和樂感難度持續增加
5-6歲我們會增加對于控制力和樂感的難度，這個年齡段孩子的肌肉力量更強一些對于身體的控制能力也會更好，同時結合我們的舞蹈動作會增加不同的節奏型，為更高階段的芭蕾舞學習奠定基礎。
比如我們秋季的第一單元“向海邊出發”因為銜接夏季，大多數家長會帶著小朋友去海邊，所以我們第一單元以海為主題，第二單元是以孩子喜歡的童話世界為主題，最后一個單元在冬季所以我們的主題是“冬天的禮物”。
課程中老師的用語我們經過反復打磨，采用孩子能有直觀感受，簡單易懂的方式。比如在進行手位練習時，會說小朋友們來抱一個大西瓜，因為西瓜是圓圓的所以我們的手臂要彎一彎。半腳尖練習我們會讓小朋友一起模仿穿媽媽高跟鞋的樣子，老師也會讓在家真的試一下媽媽的高跟鞋讓孩子直觀的感受立半腳尖是什么感覺。
圍繞3個方面進行講解：硬件投入、課程設計（7級體系-每個級別-每個單元-每一節課）、細節打磨
一、軟硬件投入：
1、硬件投入：每間教室的硬件投入3萬元左右
2、軟件投入：DTS教學系統（綠幕拍攝、后期制作）；
3、原創動畫：每分鐘5000元
二、課程體系：
溝通內容：
第一句：嘉悅芭蕾培訓的所有課程設計都是圍繞七大能力（控制力、線條、空間感、質感、樂感、表演和技巧）進行展開；
第二句：這7大能力貫穿整個芭蕾的學習當中，但是每個階段的重點和難度有所不同。
