--培訓機構王星怡
主講人：工程法律法規概論：網校簽約教師、大學副教授、研究生導師。特點：講課幽默生動，善于用生動的案例講解疑難考點。學生評價：謝謝王老師，跟隨您的腳步，聽了兩遍課，只看課件，不看書，及格了。
王竹梅攝
主講人:《建設工程法規及相關知識》特點：思路清晰，邏輯性強，講解深刻透徹，善于歸納、總結、辨析和獨創的梳理方法。學生評價：王老師思路清晰，總結要點，知識點講得透徹。他對我這樣的小白學習很有信心。一舉的方法：
對于全面認真復習過的同志來說，很多試題都是“容易題”，你可以從四到五個備選答案中直接找到正確答案。為了節省時間，提高效率，不要看其他備選答案。
逐個排除：
對于那些把握不準、不能“一蹴而就”的題目，要根據自己的知識深度和復習經驗，逐一剔除錯誤的備選答案。也許你不確定答案的其余部分，但只要你真的找到了為什么它是錯誤的原因，那么*答案的其余部分--你的“別無選擇”*是正確的。這類問題，我們稱之為“二易問題”。
對比判斷法：
主要針對“更難的問題”。我們在做選擇題時經常會遇到這樣的情況：用排除法一一排除，排除*，或者留下兩個備選答案，我們不確定是哪一個
一個是對的。我們稱這類問題為“更難”，比前一類更難，但也不算太難。別著急，你先用簡單明了的方式在草稿紙上記錄清楚，做完易題和次易題再回去做；或者做完選擇題然后*做。教育優勢從行業層面來看，國家逐步規范建筑行業，建筑行業對高素質人群的需求逐漸增加，建造師證書成為能力證明。對于不從事建筑行業的個人來說，建造師證書可以增加額外收入。二級建造師證書的價值
也在逐年增加。此外，根據現行《建筑業企業資質管理規定》，建筑業企業施工資質對建造師證數量有明確要求，使得建造師證成為行業剛性需求。
教師簡介