溺愛讓孩子變得越來越脆弱，脆弱的心靈會導致孩子眼界狹窄；相反，當心對世界缺乏了解時，
他原來的毅力*可能會被家人的寵愛所侵蝕。讓孩子們在士大夫不屈不撓的精神中，學習他們面對挫折和困難時的堅毅和艱難
勇敢，讓孩子從當下安逸的生活中走出來，用經典和圣賢感召生命的善良、勇氣和擔當，拓寬孩子的人生
模式。國學啟蒙教育并不僅僅指閱讀國學經典，而是經典與藝術并重，這與綜合素質教育是一脈相承的。當下社會提倡的閱讀
運動過后，華亞認為這只是我們傳統教育中的一種學習方式，并不能代表傳統教育的全貌。如果只讓寶寶讀圣經，對孩子不利
兒童的社會性發展要藝術并重，動靜交替，顯隱結合！
學習國學強調孝道和禮儀，從根本上教人如何做人、如何安身立命，可以培養孩子的知、情、意、行。在鄉下
在學校教育的影響下，兒童對社會、人與人、個人與社會的關系的認識不斷擴大和深化。國學教育多經典
故事，它們能引起孩子的情感共鳴。專家孟憲石認為，當今社會錯誤的道德觀比比皆是，但人們沒有
認識到中國人集體缺乏國學教育，古人為之總結的智慧
許多年已經被現代人遺忘了。教育孩子從國學入手，可以讓他
孩子熟悉中國本名文化*喜歡孩子母乳喂養，國學更適合中國本土的孩子，那些在傳統文化中誕生的故事
有親切感，更能打動孩子。
學習國學有利于培養孩子的禮儀。通過學習經史子集，孩子們主要讀經典，平時給孩子講孝道的故事，培養孩子
孩子的禮儀，培養孩子的尊重和感恩之心。許多孩子在學習國學后變得彬彬有禮。其中重要的一點是孩子們學習
體諒父母，尊重他人。學習國學的主要方式是朗讀。在學習的過程中，眼睛、嘴巴和心可以多方面促進智力的發展
同時可以鍛煉孩子的表達能力。幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發展的關鍵時期。如果寶寶在這個階段通過了學習，
《弟子規》《三字經》等經典古籍和詩詞能有效地幫助他們開發智力和記憶力
力的發展。
學習國學有利于培養孩子的遠大志向。“少年志向”，就是鼓勵少年兒童追求遠大理想，培養遠大志向?？鬃诱f：“
我十有五有學，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十順從，七十為所欲為。“是我的中文
少數民族青少年學習的典范。至于初中青春期，除了正常的課業和學科特別感興趣的書籍外，建
討論家長選擇有助于孩子立志和鼓勵孩子閱讀的課外讀物。以書籍的力量，*將點燃青少年的熱情，樹立堅定
為理想而奮斗的信心和勇氣。
學習國學有利于糾正孩子的不良習慣?，F在大多數的孩子都是獨生子女，因為家庭的寵愛，父母的疏忽和社會
社會環境的影響讓很多孩子養成了不良的行為習慣，《弟子規》《論語》《孟子》中的經典大多恰到好處
它只是給出了解決這些問題的方式方法。在古代，君子教育和禮儀教育可以相輔相成，使孩子的行為
表現得更得體些。讀國學可以讓孩子認識更多的字，奠定語文的基礎。良好的語文基礎是一切知識學習的基石。通過
學習閱讀經典會增加孩子的識字能力。
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